Paving Consensus: Enacting, Challenging, and Revising the Consensus Process in a Cohousing Community

This study focused on a cohousing community's use of consensus to make a decision about surfacing a parking area. It revealed that the community's use of consensus decision making allowed the residents to balance three goals: making an appropriate decision, meeting members' needs, and maintaining the community's well-being. Reaching agreement, however, was complicated by members' value differences and discontinuity in their participation. The analysis of this case reveals three qualities characteristic of the enactment of consensus: the role of structured communication within and between group meetings, a tension between maintaining process openness and reaching decision closure, and the expectation that group members will work within the consensus process. The analysis also highlights the importance of timing in the interpretation of conflict in a consensus-oriented group and the role of process change when a group reaches the limits of members' commitment to consensus.     

“分析马克思主义”反对何种形式的辩证法

反对辩证法是分析马克思主义方法论的起点。分析马克思主义所反对的辩证法主要包含三种形式：作为＂特殊的马克思主义方法＂的辩证法;作为＂黑格尔式＂的辨证逻辑或辨证律;作为由黑格尔式辨证律和辨证演绎支撑的马克思主义的分析框架。其最终目的是使得每一种辩证法都成为＂分析的＂。     

对《英语课程标准》（实验稿）下任务型教学的思考

《英语课程标准》(实验稿)倡导在英语教学中实施任务型教学，达到“以言行事”，培养学生综合语言应用能力。本首先简述了任务型教学理论。认为任务型教学是完成英语学习任务的一种重要的但不是唯一的途径，并提出在具体的教学实践中要注重任务型教学与综合折中的辨证统一。     

阿多诺音乐分析的哲学基础——从《新音乐的哲学》对《启蒙辩证法》的补充切人

阿多诺其人一生都在音乐和哲学之间徘徊往返,这不仅体现在其思想逻辑里,更显现在其著作中,然而相较于阿多诺的哲学思想研究,对其音乐理论研究却是少数。从《启蒙辩证法》的文本入手,深入挖掘“启蒙”的内涵,明确“启蒙辩证法”自身的逻辑线条以及其中的启蒙精神与批判逻辑在《新音乐的哲学》中的自觉贯彻,有助于从整体上把握阿多诺的哲学、美学和音乐思想。     

Population policies and education: exploring the contradictions of neo‐liberal globalisation

The world is increasingly characterised by profound income, health and social inequalities (Appadurai, 2000 Appadurai, A. 2000. Grassroots globalisation and the research imagination. Public Culture, 12(1): 1–19. [Crossref], [Web of Science ®] [Google Scholar]). In recent decades development initiatives aimed at reducing these inequalities have been situated in a context of increasing globalisation with a dominant neo‐liberal economic orthodoxy. This paper argues that neo‐liberal globalisation contains inherent contradictions regarding choice and uniformity. This is illustrated in this paper through an exploration of the impact of neo‐liberal globalisation on population policies and programmes. The dominant neo‐liberal economic ideology that has influenced development over the last few decades has often led to alternative global visions being overlooked. Many current population and development debates are characterised by polarised arguments with strongly opposing aims and views. This raises the challenge of finding alternatives situated in more middle ground that both identify and promote the socially positive elements of neo‐liberalism and state intervention, but also to limit their worst excesses within the population field and more broadly. This paper concludes with a discussion outling the positive nature of middle ground and other possible alternatives.     

从易经逻辑到数理辩证逻辑

早在6000多年前,中国先人就创造了以爻卦为命题形式,以八卦和六十四卦为体系的辩证逻辑形式演绎系统。此后,又给出了爻辞和卦辞的语义解释系统。后来,又给出了《易经》的语义和语用解释系统。它自古至今,长盛不衰,成为中国的传统逻辑、文化发展的活水源头。以互补结构整体思想的形式结构和推理有效式规律为研究对象的数理辩证逻辑,是以易经逻辑为其辩证逻辑基础的,它又是易经逻辑的一致性扩大系统。它为实现易经逻辑的现代化发展提供了现代逻辑形式化方法。易经逻辑形式公理系统DPA 就是其现代化形式公理系统。     

辩证法运用的"合法"与"非法"——张颐论黑格尔伦理学说的形而上学基础

作为“国内黑格尔研究第一人”,张颐不仅通过对黑格尔文本的系统解读梳理了黑格尔伦理学说的内部体系,分析了黑格尔伦理学说的基本特征,还特别分析了黑格尔伦理学说的形而上学基础问题。张颐认为,“辩证法”是黑格尔伦理学说最基本的形而上学基础,把“辩证法”的形而上学原则运用于伦理生活领域,黑格尔就把自由意志的发展或客观精神在其各种“法”的形式中的表现看作是一个“辩证法”的过程。     

重利贵义义利统一——略论邓小平经济伦理思想的核心

邓小平的经济伦理思想是邓小平理论的重要组成部分,其核心是研究和解决建设中国特色的社会主义过程中义和利的关系问题。他运用马克思主义伦理学的基本原理,总结我国建国以来社会主义建设的经验教训,科学地回答了这个问题。他提出社会主义应该充分重视个人的物质利益,同时倡导恪守社会主义道德,并且力争使两者完美地统一起来。这不仅为社会主义市场经济条件下加强物质文明建设和精神文明建设提供了理论指南,而且丰富和发展了马克思主义的伦理道德学说。     

西方后现代哲学的反辩证法问题

在西方后现代哲学中,反辩证法问题是一个极为突出的方面。西方后现代哲学的思想先驱尼采、阿多尔诺以及主要代表人物德勒兹、德里达、福科、利奥塔、博德里拉都以不同的形式表现了反辩证法的思想。可以说,后现代主义的思想百般花样,之所以始终未能成为一个统一的学派,其主要根源就在于它们绝大多数都是同反辩证法的立场紧密相联的;而西方后现代哲学的这种激进反辩证法倾向的大量出现,与辩证法科学在历史实践中的错误理解与应用导致严重历史悲剧或震荡有直接关系;不可否认,西方后现代哲学的反辩证法的多种思想中也包含着不少有助于进一步发展辩证法科学的要素或材料。     

毛泽东的人民内部矛盾学说对和谐校园建设的启示

50年代,我国社会主义制度刚刚建立时．毛泽东面对新实践创立了社会主义人民内部矛盾学说,对我国社会主义建设进行了卓有成效的探索。在当前和谐校园建设的重要实践中,再次探析毛泽东社会主义人民内部矛盾学说仍具有重要的理论启示和实践指导意义。