全文获取类型
收费全文 | 6522篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 145篇 |
专业分类
教育 | 4447篇 |
科学研究 | 985篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 317篇 |
综合类 | 357篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 668篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 98篇 |
2021年 | 226篇 |
2020年 | 262篇 |
2019年 | 209篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 105篇 |
2016年 | 170篇 |
2015年 | 214篇 |
2014年 | 513篇 |
2013年 | 495篇 |
2012年 | 666篇 |
2011年 | 662篇 |
2010年 | 366篇 |
2009年 | 309篇 |
2008年 | 335篇 |
2007年 | 443篇 |
2006年 | 364篇 |
2005年 | 292篇 |
2004年 | 231篇 |
2003年 | 203篇 |
2002年 | 163篇 |
2001年 | 130篇 |
2000年 | 81篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有6779条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
[目的/意义]大数据与人工智能等技术为图书馆智慧服务带来机遇与挑战,图书馆新系统平台建设刻不容缓。旨在探讨下一代图书馆系统平台发展现状及对策,为建设一流高校智慧图书馆提供实践案例与参考依据。[方法/过程]梳理图书馆系统平台发展脉络,在盘点现有的国内外下一代图书馆系统平台的研究与实践的基础上,以南京大学为例,探索图书馆新系统平台的建设方案。[结果/结论]智慧图书馆将通过建设一体化电子资源管理平台并打造NLSP,提升图书馆资源管控和知识服务水平,构建开放共享的智慧图书馆服务体系。 相似文献
3.
运用征询法结合自己近年来带队参加CUBA比赛的经验 ,借鉴运动心理学有关心理训练的基本理论 ,以运动员产生竞赛心理障碍的功利性、挫折性两个主要因素及其主要表现为切入点 ,对调控竞赛心理障碍的改变情景法、成功体验法、精神释放法等有效方法进行了分析讨论。 相似文献
4.
普通高校体育课程教学模式的实效性研究 总被引:11,自引:1,他引:10
魏勇 《北京体育大学学报》2004,27(9):1251-1252
高校体育课程开设健身课、单项课、训练课,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件来选课、选项,平行班的学生通过轮转、重组和流动形成的单元教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,而且满足了大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能. 相似文献
5.
6.
对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究 总被引:14,自引:0,他引:14
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标. 相似文献
7.
对奥运会科学大会举办情况作个简介,阐述了近几届奥运会科学大会的主要工作环节,并对我国筹备2008年奥运会科学大会提出建议。 相似文献
8.
阐述上海港现有的无线通信问题,对建立上海国际航运中心集装箱物流系统的无线通信问题进行深入研究,提出基于Tetra技术的“海陆对接、天地一体”的无线通信平台构架,并在洋山港和外五港区得到应用.实践证明所提出的无线通信平台构架可行有效. 相似文献
9.
对河南省高校体育师资队伍现状及发展对策的研究 总被引:17,自引:0,他引:17
通过对河南省高校体育师资队伍现状的调查分析 ,表明河南省高校体育师资队伍呈年轻化的趋势 ,但是存在的问题也比较大 ,如学历不高 ,科研能力不强 ,英语和计算机水平不高等。在调查分析的基础上 ,提出了一些改变河南省高校体育教师现状的发展对策。 相似文献
10.
李红新 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):61-63
我国企业对电子商务人才的需求,从单纯的技术型网站建设人才向复合型懂技术的商务人才转变,计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段。通过电子商务就业需求的分析,阐述了电子商务教学实践与网络应用相结合的重要性; 重点表述了在校园网环境下构建以电子商务实习园为主体,电子商务新闻、图书库、交流区等为辅助内容的电子商务实习平台,为增强学生电子商务动手操作能力提供有利条件。 相似文献