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开展国际工程教育专业认证推进“特色专业”国际化   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱炜  朱坚民  汪中厚 《科教文汇》2014,(31):189-190
在全球化背景下,构建工程教育质量监控体系,实现我国高等工程教育的国际互认,提升我国工程教育的国际竞争力;介绍了德国的教育体系和高等工程教育认证体系;借鉴德国的做法,上海理工大学近年来致力于高等教育国际化,开展了部分专业的国际化(ASIIN)认证和评估,以实现我校教学质量精品化,并与国际教育质量标准接轨,探索一条“工程型、创新性、国际化”精品本科建设的有效途径。  相似文献   
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学术期刊应重视引进和派出访问学者   总被引:1,自引:0,他引:1  
王强 《编辑学报》2007,19(4):315-316
《清华大学学报(自然科学版)》编辑部引进和派出访问学者的实践表明:引进访问学者可以充分借鉴其学术专长、编辑风格和管理经验,实现编辑部之间的良好互动和深层次交流;派出访问学者有助于拓展学术视角,学习先进理念,提高综合素质,为学术期刊的国际化和可持续发展打好基础.  相似文献   
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