首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   399篇
  免费   4篇
  国内免费   3篇
教育   327篇
科学研究   28篇
各国文化   1篇
体育   6篇
综合类   28篇
信息传播   16篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2020年   6篇
  2019年   2篇
  2017年   4篇
  2015年   6篇
  2014年   19篇
  2013年   17篇
  2012年   22篇
  2011年   28篇
  2010年   24篇
  2009年   21篇
  2008年   39篇
  2007年   32篇
  2006年   45篇
  2005年   22篇
  2004年   24篇
  2003年   36篇
  2002年   23篇
  2001年   14篇
  2000年   5篇
  1999年   6篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
排序方式: 共有406条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
体育院校教学课件设计   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘仁盛 《体育学刊》2002,9(3):73-75
通过多年的多媒体教学实践,总结了在体育院校多媒体教学中应用现代教学技术的基本方法和原则及存在的问题,并探讨了多媒体及现代化教学技术在体育教学中应用的基础理论,为多媒体及现代教学技术在体育院校教学中的应用提供参考。  相似文献   
2.
氡是自然界中广泛存在的一种天然放射性气体,是人居环境中最直接的污染物,其危害是看不见、摸不着的,氡及其子体是铀、钍等放射性元素产物,是引发肺癌的重要致病因子,氡对人体的辐射伤害占人体所受到的全部环境辐射的55%以上,长期受到氡辐射,会导致肺癌、白血病、皮肤癌及其它呼吸道病变的产生。因此国内外科技界也越来越关注氡的辐射问题,为提高空气品质,保护人体免受辐射危害,本文重点介绍了氡的物理化学性质、环境中氡的来源及浓度水平、各种建筑材料中放射性核素的含量,讨论了通风对室内氡水平的影响,认为依靠住宅建筑和装修完成后的补救措施来防治室内氡危害的效能是有限的,防治室内氡危害的关键措施是从源头上减少氡的来源。  相似文献   
3.
本文对亚硝酸盐及其相关物种的产生来源及其人在其中的暴露环境进行了剖析,认为有内源性与外源性双重作用,并具有各自的规律,而内源性与外源性的结合是危险因素,并对其暴露结果及其阻断进行了讨论。  相似文献   
4.
讨论了在线性代数教学中加强几何直观教学的重要性,指出,线性代数的概念引入、定理的几何意义说明、定理应用等几个方面均可以给出几何意义的阐述;由此可以激发学生学习线性代数的兴趣,培养学生应用线性代数知识的能力。  相似文献   
5.
电子商务交易中的税收征管   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子商务是近年来迅猛发展的一种新型贸易形式,与传统交易方式有着截然不同的特点,对现行税收制度、政策和管理国际税收的规则提出了新的挑战。本文就电子商务交易中的税收征管面临的问题和采取的应对措施进行了一些论述。  相似文献   
6.
文言文知识是复杂而深奥的,了解古今字与通假字的有关知识,分清初中课本中的古今字与通假字,对将来进入高一级学校及其今后的学习有极大帮助。  相似文献   
7.
阐述英语中的矛盾辞格存在的逻辑基础,分析该辞格的形式结构,并讨论其具有的独特修辞效果。  相似文献   
8.
从企业偿债能力和盈利能力的各个指标之间以及静态和动态的不同角度分析了两者之间的关系,指出了企业高负债可能带来的高收益或高风险。对不同企业或同一企业的不同时期应准确把握好负债的比例,争取最大的经济效益。  相似文献   
9.
松滋方言属于西南官话,为湖北境内的西南官话三个片中的武汉-荆州一片下十几个地区中的一个。本文以松滋新江口的方言为调查对象,主要介绍了松滋北部地区方言的声韵调、语音特点及音节结构特点,大致上反映了松滋北部方言的面貌。  相似文献   
10.
独立建设“创新实验室”的必要性质疑   总被引:2,自引:1,他引:1  
高等院校所提倡的创新实验教学主要应定位在特定知识领域基础知识体系上的突破,而不应一味的追求创新.近年来国内掀起一股独立建设“创新实验室”的热潮,针对此“创新实验室”蓬勃兴起的现象,指出创新性是实验室的应有本质特征,传统实验室创新教育功能的不足是应有功能的缺失.对独立建设“创新实验室”的必要性提出质疑,主张传统实验室创新教育功能的本性“回归”.认为“传统”与“创新”不但不矛盾,而且是统一的,两者的组合才是一个真正实验室所应扮演的完整“角色”.补充传统实验室缺失的创新教育功能是我国高等院校实验室建设的一条可选道路.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号