高职学生继续学习能力培养的路径选择——基于职业教育生源现状的研究 |
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引用本文: | 王美玲.高职学生继续学习能力培养的路径选择——基于职业教育生源现状的研究[J].当代电大,2012(8). |
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作者姓名: | 王美玲 |
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作者单位: | 东营职业学院,山东 东营 257091 |
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摘 要: | 学生继续学习能力的培养是学生能够适应快速发展的社会需要的保证,在对职业院校生源的分析的基础上,结合职业教育目标的要求,提出职业院校培养学生继续学习能力应注重学生自信心的重建、科学地设计课程体系以及加强师资队伍建设,这是培养学生继续学习能力的必需的路径选择.
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关 键 词: | 职业教育 继续学习 自信心 重建 |
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