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| 21世纪地球科学发展趋势与地质教育 | |
| 引用本文： | 耿明山.21世纪地球科学发展趋势与地质教育[J].中国地质教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 耿明山 |
| 作者单位： | 中国地质大学 北京 |
| 摘 要： | 20世纪,特别是近二三十年,地球科学基于各种探测、观测系统,各种测试系统、实验系统、信息系统和数值模拟等新的高技术成就,已获得突破性进展,大大深化了我们对地球的认识,特别在构筑关于行星地球的统一的整体性概念模式和控制各种基本过程的相互作用的综合认识方面,迈出了很大的一步,而且继续高速向前发展,板块构造学说使固体地球科学经历了一次革命, |
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