影响学生运算能力的心理因素及其克服 |
| |
引用本文: | 陈学军.影响学生运算能力的心理因素及其克服[J].中学数学月刊,1994(8). |
| |
作者姓名: | 陈学军 |
| |
作者单位: | 如东县教育局教研室 |
| |
摘 要: | 运算能力主要是指学生在有目的的数学运算活动中能合理、灵活、正确地完成数学运算活动效率的个性心理特征.它不是简单的加、减、乘、除的计算,而是与观察能力、记忆能力、理解能力、推理能力、表达能力以及想象能力等有关的由低级到高级的综合能力.近年来不少老师埋怨:学生的运算能力太差了,一动笔就出错.其原因是多方面的,有教材本身的问题,也有教法上的弊端,更有学生不良心理因素的影响.本文从心理学的角度出发,来探讨影响学生运算能力的心理障碍及其克服.一、影响学生运算能力的心理因素1.思维定势的影响思维定势在运算活…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|