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| 《普洛登报告》对西北农村学前教育的启示 | |
| 引用本文： | 任学萍.《普洛登报告》对西北农村学前教育的启示[J].鸡西大学学报,2012,12(6):8-9. |
| 作者姓名： | 任学萍 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 《普洛登报告》中提到:"要大力发展幼儿教育,大量增加保育设施的数量,尤其要在教育不发达的地区尽快设立‘教育优先地区’"。"教育优先地区"的提议旨在改善经济落后地区的教育机会不均等状况。因此,这个提议对于推动我国西北农村地区学前教育的发展具有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 《普洛登报告》 教育优先地区 西北农村地区 学前教育 |
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