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高职院校“双师型”教师“双能”培养探析
引用本文:刘志坚,张辉.高职院校“双师型”教师“双能”培养探析[J].鸡西大学学报,2012,12(7):20-21.
作者姓名:刘志坚  张辉
作者单位:江西农业工程职业学院,江西樟树,331200
基金项目:江西省高等学校教学改革研究课题“高职双师由‘双证’向‘双能’型转变问题的研究”
摘    要:建设一支强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍是提高高职院校核心竞争力的关键所在。拟对"双师型"教师的提出进行了追溯,在此基础上进一步对"双师型"教师内涵展开了辨析,指出"双证+双能"是"双师型"教师的合理表述,"双能"是"双师型"教师队伍建设的关键和难点;同时通过分析阻碍"双能"培养的因素,提出若干建议。

关 键 词:高职院校  “双师型”教师  “双能”
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