|
|||||
|
|
| 保罗·朗格让的终身教育理论探索 | |
| 引用本文： | 杨敏.保罗·朗格让的终身教育理论探索[J].成人教育,2004(10). |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 华南师范大学教科院,广东,广州,510631 |
| 摘 要： | 保罗·朗格让(Paul Lengrand)就是最早提出"终身教育"这一概念的代表人物之一。朗格让的"终身教育"理论的提出是基于对当时社会挑战的深切关注与思考基础之上的。他认为终身教育是一种具有整体性和完备性的教育体系,它的建立是对时代的挑战的回应,同时它更是一种不同于传统教育的旨在促进人的发展的教育体系。 |
| 关 键 词： | 保罗·朗格让 终身教育 历史必然性 基本理论探索 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |