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| 学会学习:香港新一轮课程改革的主题 | |
| 引用本文： | 姚冬琳.学会学习:香港新一轮课程改革的主题[J].上海教育科研,2002(3):48-50. |
| 作者姓名： | 姚冬琳 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,510631 |
| 摘 要： | 2000年香港课程改革以“学会学习”为主题,短短四个字背后蕴含着丰富的教育理论和教育思想。学会学习主要指掌握学习的概念和能力,并能灵活地解决实际问题。立足于学生的发展,学什么和怎么学是学会学习两个至关重要的问题。在学什么上,强调五种重要的学习经历,强调建立一种包括学习领域、共通能力、价值观和态度在内的灵活的课程架构;在怎么学上,强调灵活教学,拓展课程,以教学促进学习。学会学习具有终身教育的意义,终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。 |
Learning to Learn: Theme of Hong Kong's New Round of Curriculum Reform |
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