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分类号
杂志ISSN号
小议数学课堂教学中讨论教学
作者姓名:
白玲玲
作者单位:
平阳实验中学,浙江,平阳,325400
摘 要:
新课标倡导"合作、交流"的学习理念,主要是通过"课堂讨论"的途径来实现的.但这种方法在实际运用中却往往容易步入一些误区.本文通过理论联系实际,就数学课堂中讨论教学存在的误区进行分析比较,提出一些整改措施:精心设计讨论点、准确把握讨论时机.
关 键 词:
课堂讨论
误区
改进策略
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