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分类号
杂志ISSN号
中学语文教学应成为一个协调合作的过程
作者姓名:
柏启平
作者单位:
黄平旧州中学,贵州黄平556102
摘 要:
合作教学是指学生在教师的启发下,通过师生之间的合作,学生之间的合作,把师生教与学的“各自为是”转变为教与学的“真诚合作”,从而实现师生双方在知、情、意、行等方面的交互作用而达到以教学相长。合作教学应遵循平处原理、情感原理、民主开发原理、反馈原理。
关 键 词:
语文教学 合作教学 创新 中学
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