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杂志ISSN号
借助多媒体培养和优化语文学习习惯
作者姓名:
张映华
作者单位:
湖南省宁远县第二中学
摘 要:
借助网络技术,利用多媒体手段,全面优化学生的听说读写习惯,既是当今语文教学改革的迫切要求,也是学习化社会的热切呼唤。
关 键 词:
多媒体教学 学习习惯 语文教学 教学改革 中学
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