利用正反馈打造高中语文高效课堂 |
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作者姓名: | 周国霞 |
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作者单位: | 海南省保亭县新星中学; |
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摘 要: | 课堂是一个由师生双方共同主导的复杂的信息场,无时无刻不充满着反馈。弥漫着正反馈的课堂才是生动活泼、真实有效的课堂。由于高中生已经具备了较强的思辨能力、表达能力,这为高中语文课堂增强正反馈提供了良好基础。正确掌握高中语文课堂的正反馈策略是教师基本的教育教学能力。高中教师要不断激发学生的课堂正反馈,努力提高高中语文课堂教学效益。
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关 键 词: | 信息场 课堂效益 正反馈策略 |
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