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让激情引导课堂
作者姓名:翟秀岭
作者单位:江苏省邳州市四户中学;
摘    要:苏霍姆林斯基说过,有激情的课堂教学,能使学生带着高涨的情绪,从事学习和思考。激起学生渴求知识,调动学生探究问题的积极性,激发学生的想象思维,拓展学生的思路,更好地掌握知识。

关 键 词:激情  导入  提问  总结  朗读  补白  
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