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| 中学英语教学中存在的“低效”现象及解决策略 | |
| 引用本文： | 李思慧.中学英语教学中存在的“低效”现象及解决策略[J].中小学作文教学(小学版),2011(30). |
| 作者姓名： | 李思慧 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学外国语学院; |
| 摘 要： | 一、前言随着新课程改革的实施,英语课堂教学追求的目标也发生了改变,它开始追求以学生为主体的有效课堂教学活动。伴随着新课程的步步深入,对新课程理念的学习、思考和实践促成我们反思意识的增强,在新课程改革的实践中,我们已经取得了不少成绩。但是,由于 |
| 关 键 词： | 反思意识 教师教学 关注学生 教学观念 课堂活动 新课程理念 英语课堂教学 课堂教学活动 新课程改革 有效教学 |
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