|
|||||
|
|
| 完美图形 魅力数学 | |
| 引用本文： | 闫新峰.完美图形 魅力数学[J].中小学作文教学(小学版),2011(31). |
| 作者姓名： | 闫新峰 |
| 作者单位： | 江苏省沛县孟庄中学; |
| 摘 要： | 一、要运用多彩的图形,丰富数学知识数学知识来源于生活,数学图形又是生活空间里的美丽浪花,它不仅充实我们的生活,还为我们展示生活的多姿多彩。因此,教师要充分利用这些美丽浪花,让学生走进自然,走进生活,来感染学生的生活与学习。 |
| 关 键 词： | 数学图形 数学知识 生活空间 教师 引导学生 充分利用 走进生活 源于生活 学习数学 平行四边形 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |