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浅谈中学语文阅读教学中对比的应用
引用本文:潘学明.浅谈中学语文阅读教学中对比的应用[J].中小学作文教学(小学版),2011(28).
作者姓名:潘学明
作者单位:江苏省淮安市第一中学;
摘    要:学习过程就是学习者旧有的知识体系在与新知识的对比中改造、调整和不断更新的一个过程。语文教师将这种对比的方法运用在阅读教学中就有了对比阅读。而对比阅读是提高学生良效阅读能力的重要途径和方法。一、主题相同、相似文学作品之间的对比

关 键 词:知识体系  语文教师  引导学生  新知识  方法运用  重要途径  对比  语文阅读教学  阅读能力  文学作品  
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