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| 高中文言文教学现状与方向综述 | |
| 作者姓名： | 史树珍 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市第一高级中学; |
| 摘 要： | 一、高中文言文教学现状文言文是高中语文的重要组成部分,是我国传统文化的一种传承。由于这种特殊性质使其在中学课程中有着不可动摇的地位,而且新课程标准也在不断加大文言文的比重。但文言文作为一种古老的书面语言势必会给学生在学习和掌握形成一种障碍 |
| 关 键 词： | 传统文化 学生阅读 重要组成部分 高中文言文教学 新课程标准 书面语言 教学模式 |
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