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| 评析公开课教学“制假授假”的表象及危害 | |
| 作者姓名： | 许瑞芬 相伟 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市新港实验小学;江苏省泗阳致远中学; |
| 摘 要： | 在教学领域中,公开示范课既是一种常规意义上的教学实践活动,同时,其还兼具有供以观摩评价、教学研讨的特殊意义。正是此类教学所体现出的示范性,使得授课教师在进行公开课教学时往往会融入表演的成分,以演课 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学成效 教学研讨 学生 教学目标 公开课 情感价值观 教学互动 授课教师 教学实践活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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