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谈物理作业的优化设计
引用本文:丁玉平.谈物理作业的优化设计[J].中小学作文教学(小学版),2011(27).
作者姓名:丁玉平
作者单位:江苏省常熟市沙家浜中学;
摘    要:学生的作业是教师检查学生掌握知识最有效的手段,是课程教材的重要组成部分,是课堂教学的延伸和继续,是实现课程目标必不可少的环节,是师生交流的重要途径。有效的作业不仅能丰富学生的知识储备,扩大学生知识量,而且能发展学生的智力和创造力。而在实际教学中学生对作业很不重视,作业完成情况很糟糕,这严重影响到学生知

关 键 词:课堂教学  严重影响  完成情况  物理作业  课程目标  重要组成部分  中学生  书面作业  优化设计  大学生  
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