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高师电钢琴集体课教学中教学模式改革的探究与实践
作者姓名:
宫莉
作者单位:
德州学院;
摘 要:
自20世纪90年代末开始,电钢琴集体课作为新兴的授课模式,逐渐融入中国的高师钢琴教育。变一对一一对二的钢琴小课为一对二十的集体课,确实很好地缓解了当时高师钢琴教学受高校扩招政策影响、师生比严重失调所产生的教学压力。但是,高师钢琴教学需要的是一次在教学理念上的彻底改革,将符合钢琴教学基本规律的先
关 键 词:
高师钢琴教学
钢琴集体课教学
教学模式改革
教学理念
政策影响
教学基本规律
高师钢琴教育
钢琴课
自主学习模式
高校扩招
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