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农村学校校本培训中存在的问题及改进策略
作者姓名:封学武  胡小艳
作者单位:湖南省桃江县教师进修学校;湖南省桃江县石牛江镇中心学校;
基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划中小学教师继续教育专项课题研究成果课题批准号:XKL08JJZB031
摘    要:校本培训直接指向学校、教师教育教学工作中的真实问题,其针对性强、实效性高、省钱省力显而易见。因此,校本培训越来越受到各个学校的亲睐,在一些农村学校,主要采用教师读书、专题讲座、教学研究课三种培训模式,由于教研

关 键 词:农村学校  名教师  培训模式  校本培训  教师进修学校  专题讲座  教学研究  
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