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比文字更丰富 比图画更鲜活——浅谈如何让学生快乐学习
作者姓名:牟凌霞
作者单位:江苏省常州市丽华新村第二小学;
摘    要:如今小学语文的教育不再是单纯的听、说、读、写,而是在此基础上用更灵活的方式进行教学,教师用艺术手法教学生学习,可以给学生营造一个更轻松的学习环境。本文就小学教育的现状和教育模式进行分析,同时给予措施、建议,让学生轻松、快乐的学习。

关 键 词:小学语文  文字  图画  措施  建议  
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