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电力电子课程理实一体化教学实施模式研究
作者姓名:陈杰金  霍览宇
作者单位:湖南机电职业技术学院电气工程系;
摘    要:本文通过对电力电子技术课程教学,分析研究高等职业教育课堂教学的现状,提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式,通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践,总结了该模式的实施模式的要点和具体做法。

关 键 词:理实一体化  精细化  课程教学  实施模式  
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