思想政治课堂教学三境界 |
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引用本文: | 严伯霓.思想政治课堂教学三境界[J].中小学作文教学(小学版),2011(31). |
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作者姓名: | 严伯霓 |
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作者单位: | 湖南省教育科学研究院; |
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摘 要: | 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,是著名学者王国维的治学最高境界。思想政治课堂教学博大精深而又奥妙无比,巧教乐学、少教多学、不教而学是我们应追求的高境界。一、巧教乐学思想政治教学贵在得法,得法之妙在于巧。俗话说:无巧不成书,同理,无巧
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关 键 词: | 乐学 教学目标 合作学习 政治课堂教学 引导学生 思想政治教学 少教多学 最高境界 教学过程 王国维 |
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