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| 初探化学课堂教学中学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 王华国.初探化学课堂教学中学生思维能力的培养[J].中小学作文教学(小学版),2011(29). |
| 作者姓名： | 王华国 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市工贸职业中等专业学校; |
| 摘 要： | 思维是智力的核心,思维能力是一切能力的基础。在中学化学课堂教学中,如何有效地培养学生的思维能力呢?一、设问激疑,启迪思维思源于疑,没有问题,就无从思维,积极的思维活动源于发现问题和解决问题。教师要围绕教学目标精心设问、布障、激疑,引导、诱发、启迪思维,令学生 |
| 关 键 词： | 集中思维 发散思维 解决问题 发现问题 化学课堂教学 启迪思维 学生思维能力 培养学生 激疑 思维品质 |
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