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| 教师要如何做到“用教材教” | |
| 引用本文： | 周佳.教师要如何做到“用教材教”[J].中小学作文教学(小学版),2011(19). |
| 作者姓名： | 周佳 |
| 作者单位： | 湖南省长沙师范附属小学; |
| 摘 要： | 《科学(3～6年级)课程标准》在实施建议中提出用教材教而不是教教材,可一线教师在实践操作中还是不好把握,以至于产生了不少疑惑。以教科版六年级下册物质的变化单元中的第三课米饭、淀粉和碘酒的变化为例,一节研究课后,教师的设计引起了听课老师的 |
| 关 键 词： | 解决问题 一线教师 研究课 自编教材 淀粉 引导学生 老师 碘酒 课程标准 实践操作 |
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