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提高初中英语口语教学的策略
作者姓名:武玉巧
作者单位:江苏省沛县张寨镇中学;
摘    要:《英语新课程标准》提出:(应)指导学生主体参与‘任务型’学习活动。多向互动,形式多样,体现语言的交际性和实践性。本文通过运用鼓励性语言、结合学生的兴趣、采用多种教学方法来促进口语教学。

关 键 词:英语  口语教学  策略  
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