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| 课堂阅读教学 唤醒学生主体意识 | |
| 引用本文： | 王洪艳.课堂阅读教学 唤醒学生主体意识[J].中小学作文教学(小学版),2011(32). |
| 作者姓名： | 王洪艳 |
| 作者单位： | 江苏省沛县阎集中学; |
| 摘 要： | 语文课程标准强调语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。笔者通过唤醒阅读期待、提高学生阅读能力、实现自能读书等方面,提出课堂阅读教学,唤醒学生主体意识的策略。 |
| 关 键 词： | 课堂 阅读教学 主体意识 |
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