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杂志ISSN号
教育凭单制:模型范式与理论假设
作者姓名:
张剑波
刘优良
作者单位:
浙江金华市第六中学;武警指挥学院学员十四队;
摘 要:
20世纪80年代以来,随着全球化的迅猛发展、科技和经济的快速增长及新自由主义所带来的市场化趋势,世界各国的教育领域发生了一系列旨在重构政府、学校以及学生之间关系的改革。在这一进程中,各国教育的决策者热衷于运
关 键 词:
重构政府
学生
教育领域
优质学校
教育凭单
市场化
新自由主义
各国教育
理论假设
范式
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