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简议数形结合思想在初中数学中的运用
作者姓名:
朱建忠
作者单位:
江苏省建湖县庆丰中学;
摘 要:
所谓数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想。在初中阶段,这种数形结合思想的应用尤其重要。因此,作为教师,在日常的教学过程中就要努力教会学生好好利用这种数形结合的思想。一、培养学生用数形结合思想分析和解决问题的意识
关 键 词:
解决问题
数形结合思想
数学问题
初中数学
培养学生
运用
教学过程
数与形
图形
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