校企合作模式下高职院校学生工匠精神培育路径研究——基于社会支持网络理论的视角

文章把社会支持网络理论引入学校培育工作,从完善培养机制、深化课程改革、打通双向支持系统、构建完善联动育人体系等方面,为高职院校工匠精神的培育提供创新路径。