高等继续教育赋能相对贫困治理的现实困境与优化路径 |
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引用本文: | 吴学松.高等继续教育赋能相对贫困治理的现实困境与优化路径[J].教育与职业,2023(1):97-104. |
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作者姓名: | 吴学松 |
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作者单位: | 金陵科技学院高等教育研究所 |
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摘 要: | 全面脱贫攻坚取胜后,扶贫战略从消除绝对贫困转入以相对贫困治理为重点的后扶贫时代。高等继续教育赋能相对贫困治理是回应国家战略的必然选择,是践行教育初心的内在要求,也是突破短板软肋的现实需要。现阶段,高等继续教育赋能相对贫困治理还存在思想认识的浅表化、服务内涵的简单化、运作形式的同质化、资源协同的碎片化的现实困境,影响了相对贫困治理效能的释放。高等继续教育要在相对贫困治理的实践中提升战略认知,焕发思想推力;优化办学供给,充实服务内涵;铸造品牌特色,彰显时代意蕴;促进资源协同,推动跨界融合。
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关 键 词: | 高等继续教育 赋能 相对贫困治理 后扶贫时代 乡村振兴 |
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