网络研修——搭建教师成长平台,促进教师专业成长

正网络研修这个平台,使我在数学教育教学理论方面,有了清晰的认识。我们要从学生的立场上思考问题,走进学生心中,读懂学生的需求,按照学生的认知规律和心理需求来设计、组织教学。可以说研修平台为我打开了一扇窗,更新了我的教育理念,开阔了我的视野,有效地指导了我的日常工作。