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多听听“另类”学生的意见
引用本文:张毅.多听听“另类”学生的意见[J].课程.教材.教法,2003(8).
作者姓名:张毅
作者单位:北京师范大学附属实验中学
摘    要:令人头痛的学生 初二(2)班的张清岩是一个精力极其旺盛的孩子。几乎在每节课上,他都在不停地与人说话。有时,还会在我讲课的时候乱搭茬,经常给老师出难题。

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