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“素读”与阅读能力的培养
引用本文:陆云峰.“素读”与阅读能力的培养[J].江苏教育研究,2008(16):32-35.
作者姓名:陆云峰
作者单位:通州市纱场小学
摘    要:<正>华南师大附小陈琴老师在《人民教育》(2007年21期)上以《"素读"经典》为题,撰文论述了现代"素读"经典的重要性和方法。这里,我们将现代"素读"的范围扩容至教材中所有的教学文本,不仅仅是面对选用在教材中的中外经典作品,更多是面对学生学习过程中所接触到的所有文本。

关 键 词:阅读能力  文本意义  学生  语文阅读教学  批判性阅读  民族文化  探究性阅读  语言文字  语文素养  言语性
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