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高职《数控技术》专业"任务驱动式"教学思考
作者姓名:吴明明
作者单位:安徽三联学院,安徽,合肥,230601
摘    要:为了更好地解决<数控技术>教学中存在的一些问题,本文作者认为,可将"任务驱动"教学方法与专业特点联系在一起,通过具体"任务"分析"任务驱动式"教学特点.

关 键 词:《数控技术》  "  任务驱动式"  教学  思考
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