比较法在历史教学中的运用

比较法是学习历史的一种重要方法。比较法在历史学习中分四个步骤进行：首先，必须遵循历史相关性原则：其次，明确比较目的，确定比较类型；第三，确定比较项，进行分层比较；第四，得出结论，揭示规律。遵循历史相关性原则是前提；明确比较目的，确定比较类型是重要步骤；确定比较项，进行分层比较是历史感性认识上升到理性认识的中心环节；得出结论，揭示历史规律是用比较法学习历史的出发点和最终目的。