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插话,还是平等对话?
引用本文:陈洁.插话,还是平等对话?[J].学前教育,2021(7):19-19.
作者姓名:陈洁
作者单位:重庆市合川区教育科学研究所
摘    要:当看到“大人聊天时,孩子出现随意插话、抢话的情况,你是如何处理的”这个问题时,我的脑海里出现了两幅截然不同的画面。第一幅画面上,几位成人相谈甚欢,一个孩子仰着头,急切地拉着一位成人的衣角,嘴里大声说着些什么。被拉的成人将食指放在嘴唇上,做出“嘘”的动作,示意孩子不要打断他们的交谈。第二幅画面上,几位成人和孩子坐在舒适的沙发上,成人热切地交谈,孩子玩着自己的玩具,有时听听成人的聊天,偶尔说说自己的看法,成人对孩子的发言颔首赞许,画面轻松和谐。

关 键 词:平等对话  轻松和谐  插话  聊天  交谈
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