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大学英语语用能力教学的实践与思考
作者单位:
;1.东华理工大学长江学院
摘 要:
本文就大学英语语用能力的教学提出了具体的建议,通过采用不同的教学方法,学生语用能力得以发展和提高,并采用实验检测学生的语用知识水平,结果表明,语用能力的测试具有较好的信度和效度。
关 键 词:
大学英语教学
语用能力
语用测试
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