目标导向的PBL在中外合作办学中的应用研究 |
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作者姓名: | 程丹袁欣 |
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作者单位: | 1.南京信息工程大学语言文化学院 |
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基金项目: | 2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目--"基于目标导向的PBL教学模式的创新与实践研究"的部分研究成果(项目编号:2016SJA740001) |
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摘 要: | 本研究立足新时代背景下高校国际交流合作办学项目,利用中外两种教育资源,通过构建PBL模式优化英语课堂教学,彻底转换师生观念和角色,培养学生开放灵活地运用英语知识的能力,建立相应的目标导向的PBL教学评价体系,推动PBL教学模式的发展和改进,构建高效的英语课堂。
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关 键 词: | 目标导向 PBL教学模式 中外合作办学 |
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