微博发展对高职学生的影响及教育管理策略——以广州地区为例 |
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作者姓名: | 杜月秀 邱雪峰 |
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作者单位: | 广东青年职业学院; |
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基金项目: | 2013-2014年度广东省青少年和青少年工作研究一般课题“微博发展对高职学生的影响及对策研究——以广州地区为例”(项目编号:2013WT089)项目成果 |
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摘 要: | 通过问卷调查和访谈的形式,以广州5所高校的500名学生为样本展开实证调查研究,发现微博发展顺应了当今高职学生的需求,帮助学生拓宽眼界、与他人碰撞思想、张扬自己的个性,但同时也会使部分学生沉溺微博、易受不良信息的影响,影响学习,加大了教育管理的难度。因此,通过组建"班级微博"、"师生微团队"以及将微博平台应用于"两课"教学等途径,提升教育管理的有效性与针对性。
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关 键 词: | 微博 高职学生 教育管理 |
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