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关于我国过度教育现象的经济学思考
引用本文:卢兆梅.关于我国过度教育现象的经济学思考[J].闽西职业技术学院学报,2006,8(1):67-69.
作者姓名:卢兆梅
作者单位:闽西职业技术学院,校办,福建,龙岩,364021
摘    要:过度教育在我国已经出现,对经济社会发展弊多利少,究其本质而言是一种市场供给和需求的非均衡状态,探究过度教育的成因和寻找修正过度教育的对策都需要从这样一个经济学视角来着手。

关 键 词:过度教育  影响  成因  对策
文章编号:1673-4823(2006)01-0067-03
收稿时间:11 10 2005 12:00AM
修稿时间:2005年11月10

Consideration in economics on overeducation phenomenon
LU Zhao-mei.Consideration in economics on overeducation phenomenon[J].Journal of Minxi Vocational and Technival College,2006,8(1):67-69.
Authors:LU Zhao-mei
Institution:Office of Minxi Vocational and Technical College, Longyan, Fujian, 364021, China
Abstract:Overeducation has occurred in our country,which brings our economy and society more disadvantages than advantages,and the essence of overeducation is a situation of market disequilibrium between demand and supply.It is very necessary to research for the causes of overeducation and the measures to solve it from the angle of economics.
Keywords:overeducation  influence  causes  measures
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