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艺术院校英语教学改革初探
作者姓名:郭雅蓉
作者单位:山西晋中艺校
摘    要:从目前艺术院校存在的共性问题分析,各艺术院校作为教育的实施者,普遍存在重视专业技能的训练,忽视文化课学习的现象;作为接受教育的众多艺术专业人员,也普遍存在重专业、轻文化的倾向,致使

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