|
|||||
|
|
| 注重个体差异突出主体地位——第二册“十几减9“教学片断实录与评析 | |
| 引用本文： | 陶佳,车亚飞.注重个体差异突出主体地位——第二册“十几减9“教学片断实录与评析[J].辽宁教育,2001(2):102. |
| 作者姓名： | 陶佳 车亚飞 |
| 作者单位： | 普兰店市教师进修学校 普兰店市教师进修学校 |
| 摘 要： | (在进行口算练习并做完教材中的准备题之后教师进行新知教学.)
师:通过复习,老师发现同学们都很聪明.现在,老师想出一道题考考你,看谁更聪明一些.(教师板书11-9=)…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |