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杂志ISSN号
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果
作者姓名:
李书英
作者单位:
河北省迁安市迁安镇新寨中心完全小学;
摘 要:
科学技术的进步加快了现代教育信息化的发展进程,这给小学数学课堂教学带来了新的活力。在新课程理念的指导下,我们必须改变教学模式,落实学生的主体地位,以数学思想为指导,合理运用信息技术整合课程资源,丰富信息量,优化教学方法,着力培养学生的创新能力,提高学生的数学素养。笔者结合小学数学课堂教学实际,谈一下信息技术在小学数学课堂教学中的应用。
关 键 词:
信息技术
小学数学
课堂教学
主体性
效果
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