小学思想品德课教学方法浅探 |
| |
引用本文: | 牛慧丽.小学思想品德课教学方法浅探[J].学周刊C版,2014(5). |
| |
作者姓名: | 牛慧丽 |
| |
作者单位: | 内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗大雁第一小学; |
| |
摘 要: | 对于小学思想品德课来说,教学质量的高低直接关系到小学生综合素质和德育水平的高低。教师通过思想品德课教学,不仅要教给学生基本的知识,更重要的是教会他们如何做人。当前,素质教育的观念已经普及,新课程改革也对我们的思品教学提出了更多的要求,但是传统的教学方法和观念仍然根深蒂固,很多教师在教学中还是依靠"黑板、粉笔和教材"进行填鸭式的知识灌输,学生被动地接受知识,这样的思想品德课没有激情,学生也缺乏学习动力。笔者在本文中对提高小学思想品德课教学效果进行了探讨,并提出了一些具体的教学方法。
|
关 键 词: | 小学思想品德课 教学方法 改进和提高 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|