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浅谈小学生语文背诵能力的培养
作者姓名:李永红
作者单位:张掖市甘州区新墩镇南华小学;
摘    要:阅读与背诵是语文学科中的主体内容,它贯穿于语文教学的整个阶段。培养学生良好的背诵习惯,教给学生科学的背诵方法,是打造高效课堂的有效途径。

关 键 词:语文教学  背诵能力  习惯培养
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